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L'Alliance Française de Bahía Blanca a le plaisir de vous inviter à participer de la formation

« La musique : ressource inépuisable pour travailler les 5 compétences »
Formatrice: Mme. Patricia Régoli
Vendredi 13 septembre de 9h à 13 h et de 14h à 18h
Samedi 14 septembre de 9h à 13 h
Inscriptions: envoyez votre fiche d'inscription à  secretariataf@bvconline.com.ar
frais d'inscription 50 $  (à payer au moment de l'accréditation)
Fitz Roy 49 - Bahía Blanca
tel. 0291 455 1986
http://www.mialianzabahia.org.ar/
http://www.facebook.com/alianzafrancesa.bahiablanca
Descriptif de la formation
Objectifs
Donner des stratégies pour exploiter la musique en classe de FLE.
Aborder ce sujet depuis une perspective artistique et ludique, afin d´apporter des pistes originales et utiles pour travailler avec des publics très variés (enfants, ados et adultes), de niveaux divers (débutant, intermédiaire ou avancé), dans les cinq compétences écrites et orales.
Contenus
- activités créatives et ludiques pour travailler la phonétique, le lexique, la grammaire à partir d’une chanson.
- l’interculturel : découverte des aspects culturels francophones et regard sur notre propre culture ;
- le pastiche littéraire à partir des paroles d’une chanson;
- l’improvisation orale déclenchée par l’histoire racontée dans une chanson ;
- création collective d’une histoire, orale ou écrite, issue de l’écoute de musiques variées ;
- le bingo musical ;
- s’exprimer avec la voix : relaxation, respiration, ton, intensité, vitesse;
- accompagnement corporel et rythmique, emploi et création d’instruments à percussion ;
- sites Internet liés à la chanson francophone.


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Formatrice: Mme. Patricia Régoli
Vendredi 13 septembre de 9h à 13 h et de 14h à 18h
Samedi 14 septembre de 9h à 13 h
Inscriptions: envoyez votre fiche d'inscription à  secretariataf@bvconline.com.ar
frais d'inscription 50 $  (à payer au moment de l'accréditation)
Fitz Roy 49 - Bahía Blanca
tel. 0291 455 1986
http://www.mialianzabahia.org.ar/
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Objectifs
Donner des stratégies pour exploiter la musique en classe de FLE.
Aborder ce sujet depuis une perspective artistique et ludique, afin d´apporter des pistes originales et utiles pour travailler avec des publics très variés (enfants, ados et adultes), de niveaux divers (débutant, intermédiaire ou avancé), dans les cinq compétences écrites et orales.
Contenus
- activités créatives et ludiques pour travailler la phonétique, le lexique, la grammaire à partir d’une chanson.
- l’interculturel : découverte des aspects culturels francophones et regard sur notre propre culture ;
- le pastiche littéraire à partir des paroles d’une chanson;
- l’improvisation orale déclenchée par l’histoire racontée dans une chanson ;
- création collective d’une histoire, orale ou écrite, issue de l’écoute de musiques variées ;
- le bingo musical ;
- s’exprimer avec la voix : relaxation, respiration, ton, intensité, vitesse;
- accompagnement corporel et rythmique, emploi et création d’instruments à percussion ;
- sites Internet liés à la chanson francophone.


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