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samedi 10 septembre 2016

“OPTIMIZAR LAS CLASES DE FRANCÉS HACIENDO USO DE LAS TIC”


Dans le cadre du Programme de Formation continue de l'Institut Francais, le GRR de Neuquén et Río Negro et l'Asociación de Profesores de Francés del Comahue organisent la formation "Optimiser les pratiques de classe avec les TICE", qui sera animée par Mmes. Rosa Werner et María Cecilia Medina, du 22 au 24 septembre, à Neuquén. Cette activité sera rálisée sous les auspices de la FAPF et de l'Universidad Nacional del Comahue. 



dimanche 24 juillet 2016

XIV Congrès National des Professeurs de Français

C'est avec un grand plaisir que nous vous adressons la première circulaire du XIV Congrès National des Professeurs de Français qui se tiendra à Mendoza, les 22, 23 et 24 mai 2017 à Mendoza.
Nous vous remercions de bien vouloir faire la plus vaste diffusion de ces informations.
Nous vous ferons parvenir très bientôt plus de détails.
Bien cordialement
Le Comité Organisateur

XXII ENCUENTRO PLURILINGUÍSTICO


Salón de Actos Centro de Estudios “Casa España” Rivadavia 32 –este- Capital


Organizadores

  • Universidad Católica de Cuyo - Centro de Idiomas-Fac. de Educación
  • Universidad Nacional de San Juan - Colegio Central Universitario “Dr. Mariano Moreno” - Dpto. de Lenguas Extranjeras
  • Fundación Instituto Alemán - Goethe Zentrum San Juan


Destinatarios
  • Profesores de Lenguas
  • Coordinadores de Áreas
  • Estudiantes avanzados de profesorados

Horario
  • Viernes 05 de agosto de 8:00 a 13:00 y de 15:30 a 21:30
  • Sábado 06 de agosto de 8:30 a 13:30

Auspician
FAPF (Federación Argentina de Profesores de Francés)
ASAPROF (Asociación Sanjuanina de Profesores de Francés)
ASJPI (Asociación San Juan de Profesores de Inglés)
          

Inscripciones e Informes:      hasta el 30 de julio de 2016
Instituto Alemán de San Juan  lunes a viernes de 16:00 a 21:00 hs.
Santa Fe 114 –este-  Tel: 264-4213409
E-mail: plurilinguisticosj@hotmail.com
Facebook: XVIII Encuentro Plurilinguistico (ver programa)
Arancel General: $300 Estudiantes $180 y Socios de ASJPI Y ASAPROF: $250 Entrega de certificados.  Resolución Ministerial: en trámite

En el año del bicentenario de la Independencia Argentina 1816 - 2016

lundi 29 février 2016

Stages professeurs de FLE

Le Groupement FLE  rassemble des écoles de français, offrant un éventail complet de cours de langue et de culture françaises ainsi qu’une garantie de services de qualité :
 - formations pour professeurs de français
- français général
- français sur objectifs spécifiques
- préparation aux examens DELF, DALF
- préparation aux études supérieures en France
- cours pour juniors.

Brochure concernant les formations pour professeurs proposées par les centres du Groupement FLE en 2016.

 Ces écoles réparties sur l’ensemble de la France sont à votre disposition tout au long de l’année pour accueillir des apprenants individuellement ou en groupe.
 Sur simple courriel de votre part soit à Edith Dupuis, contact@groupement-fle.com, coordinatrice du Groupement FLE, soit en vous adressant directement aux écoles, vous pourrez obtenir les informations et les renseignements répondant à vos demandes.

Concours « Mime-moi une expression française »

Tout enseignant de langue a l’habitude de mimer ! Êtes-vous bon comédien face à vos apprenants ? Tentez votre chance avec ce concours.


Vous pourrez gagner une place à un stage Mercantour, un abonnement numérique d’un an à la revue Le français dans le monde ou encore un atelier à distance animé par Adrien Payet et une compilation des fiches pédagogiques de « T’enseignes-tu ? » ! S’ils le souhaitent, les trois gagnants seront interviewés pour participer à un podcast des Agités du FLE. Nous sélectionnerons également les 10 meilleurs mimes pour une vidéo à destination des apprenants de français diffusée sur Youtube et utilisable par tous.
Lien pour s’inscrire et télécharger le document de droit à l’image :
Filmez-vous ou photographiez-vous en train de mimer une expression de l’affiche.Vous avez le droit d’ajouter des effets vidéo ou des retouches sur ordinateur.
Envoyez votre photo ou votre vidéo (une seule par participant) à concours@fle-adrienpayet.com ainsi que le document de droit à l’image signé, téléchargeable sur ce lien : http://www.fle-adrienpayet.com/formations/concours/
Quand ?
La date limite d’envoi est le 20 mars, jour de la francophonie ! 
Pour qui ?
Ce concours est ouvert à tous les professeurs de FLE mais aussi aux étudiants de Master. 
Quels sont les lots ?
1er prix : une place au stage profs Mercantour pour une durée d’un week-end, hébergement et nourriture inclus. Frais de transport depuis votre ville non inclus.
2eme prix : un abonnement numérique d’un an à la revue Le français dans le monde
3eme prix : un atelier de 3 heures à distance sur Skype de votre choix + la compilation des fiches pédagogiques de « T’enseignes-tu ».

Reforme de l'orthographe

Les rectifications de l’orthographe française sont recommandées, sans être imposées. Nous appliquons les variantes modernes. Pourquoi pas vous ?
 
L’orthographe du français s’est régulièrement modifiée au fil des siècles, sous l’effet de vastes réformes, d’évolution de l’usage ou de légers remaniements. Bien que relevant de cette dernière catégorie, les rectifications orthographiques de 1990, qui ont eu du mal pendant plus d’une décennie à être acceptées et appliquées, ont connu récemment des avancées. En Belgique, en Suisse, des circulaires en cautionnent l’usage dans l’enseignement. Une note québécoise précise que les élèves qui l’utilisent ne peuvent pas être pénalisés dans les examens officiels. En France, les derniers programmes de l’école et du collège font de l’orthographe rectifiée la référence, et aucun élève ne devrait être pénalisé parce qu’il utilise l’une ou l’autre variante.

Le Conseil d’Administration de la FIPF a acté par un vote, en avril 2010, que les pages officielles de la plateforme de la FIPF seraient rédigées en orthographe rectifiée, avec un renvoi explicatif. Si la Fédération a pris cette décision, ce n’est pas par pure fantaisie, ni par souci invétéré de changement, mais parce qu’elle voit dans une simplification rationnelle de l’orthographe un objectif démocratique, qui en permettrait un enseignement plus adapté aux élèves les plus démunis.

Sur la plateforme collaborative de la FIPF, chaque association aura le choix d’adopter les variantes de l’orthographe traditionnelle ou rectifiée. Une bonne occasion pour le plus grand nombre d’associations de tenter l’aventure !

Pour connaitre les rectifications orthographiques, trouver des conseils, des ouvrages : 
consultez le site orthographe-recommandee.info et celui de La nouvelle orthographe

Déclaration de la CFLM pour l’application des rectifications orthographiques

Partant du constat unanime qu’il est difficile d’enseigner l’orthographe française, nous considérons que cette difficulté vient, entre autres, d’une trop grande difficulté de l’orthographe elle-même.
Pour en faciliter l’enseignement, différents axes peuvent être envisagés, dont certains immédiatement opérationnels :
  • La didactique de l’orthographe, dans ses dimensions grammaticale et lexicale ;
  • La transformation par étapes d’un système compliqué qui ne peut changer que progressivement.
Dans une première étape, nous optons pour l’application et l’enseignement des rectifications orthographiques de 1990 acceptées par l’Académie Française, même si elles sont minimales et laissent largement ouverte une réflexion sur des améliorations possibles dans d’autres zones de l’orthographe.

Les Associations de la CFLM réunies le 21 mai 2011
Fichier(s) attaché(s)Taille
Fiche 1 - "événement ou évènement ?"17.38 Ko
Fiche 2 - Les traits d’union dans les nombres, d’une facilité enfantine en nouvelle orthographe13.25 Ko
Fiche 3 - Les verbes en eler et eter ou la fin d’un casse-tête19.16 Ko
Fiche 4 - Noms composés : un singulier et un pluriel… logiques !15.21 Ko
Fiche 5 - Bonhommie, persiffler, assoir… : vive la régularité !26.88 Ko
Fiche 6 - Vive la simplicité et la rationalité !14.02 Ko
Fiche 7 - "A la française" : le pluriel des mots empruntés13.96 Ko
Fiche 8 - Quand le tréma se déplace14.54 Ko
Fiche 9 - "L’accord du participe passé : toujours un casse-tête… "13.14 Ko
Fiche 10 - "Un mot ou deux ? les soudures"14.19 Ko
Fiche 11 - "Ce fameux accent circonflexe…"14.08 Ko
Fiche 12 - "Mangeoter et neigeoter, avec un seul t"12.21 Ko

Franc-parler : nouvelle version adaptable !

francparler-oif.org, site pédagogique pour les professeurs de français, fait peau neuve. Il est désormais consultable sur tout support (tablettes, téléphones intelligents...)
Site de l'Organisation internationale de la francophonie animé par la Fédération internationale des professeurs de français, franc-parler est dédié à la communauté mondiale des professeurs de français. L’objectif général du site est l’appui à l’enseignement de la langue française et de la francophonie à travers trois axes essentiels : éducatif, culturel et numérique.
Francparler-oif.org vise à renforcer l’enseignement de la langue française et des cultures francophones:
  • au sein de la classe, en proposant des fiches pédagogiques et des dossiers thématiques ;
  • au niveau de la formation continue des enseignants, en offrant des documents didactiques de référence et des fiches d’autoformation technique (TICE) et pédagogique.
Venez découvrir, ou redécouvrir, le site maintenant accessible sur tout support.