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lundi 3 octobre 2016

Curso de Formación Docente "Linguistique Appliquée à la Didactique du FLE". Jujuy

El Curso de Formación Docente "Linguistique Appliquée à la Didactique du FLE"  será dictado el 3, 4 y 5 de Noviembre del corriente año por la Dra. María Elena Villecco en la Facultad de Humanidades de la UNJu. 
FICHA DE INSCRIPCIÓN

Contactos
Aída Domián de Del Frari: aidadelfra@hotmail.com
Silvia Ruiz: sigruiz@hotmail.com
Lucía Canessa: luciebet@hotmail.com

Deuxième circulaire du XIV Congrès National des Professeurs de Français


« Littérature de jeunesse : quelques propositions d’utilisation en classe de FLE »

Evelyne Delabarre
Université de Rouen

Mercredi 5 octobre 2016
de 9 h 30 à 12 h 30
et
de 14 h à 16 h
Salón de Conferencias

                                                      
IES en Lenguas Vivas "J.R.Fernández" 

Dans un premier temps, après avoir défini ce qu’on entend par « littérature de jeunesse », nous observerons divers procédés d’écriture présents dans certains albums ou ouvrages pour la jeunesse et qui permettent une « lecture littéraire » de ces ouvrages. Dans un deuxième temps, c’est une approche thématique interculturelle que nous allons présenter. Chacun de ces deux thèmes sera accompagné d’activités susceptibles d’être menées autour de 3 axes : lire, écrire, parler.


2ème session 2016 de la formation des cadres associatifs du réseau FIPF

La 2ème session 2016 de la Formation des cadres associatifs du réseau FIPF aura  lieu à Paris du 14 au 18 novembre 2016  au Centre de langue française de la CCI Paris Île-de-France.

La formation des cadres associatifs

Dans le cadre du renforcement de son réseau associatif, la FIPF offre des stages de formations de 5 jours en France (à Paris) ou dans d’autres pays à des membres des cadres de ses associations affilées.

 Ces sessions sont ouvertes à l'ensemble des cadres des associations affiliées à la FIPF, avec une priorité donnée aux jeunes responsables et/ou ayant récemment pris leurs fonctions.

Ces formations sont organisées grâce au soutien de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF), du Ministère français des Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI), et des postes diplomatiques francophones à travers le monde ainsi que du Ministère français de l'éducation nationale (MENSER-DREIC).

 Les ateliers, assurés par des spécialistes, au programme de ces stages ont pour but de professionnaliser les activités des participants en leur proposant des outils méthodologiques et autoformatifs dans différents domaines tels que la gestion administrative et financière d’une association, la gestion des relations interpersonnelles et la gouvernance, l'organisation de congrès nationaux et régionaux, la gestion de projets innovants et la recherche de partenariats, l’encadrement stratégique et pédagogique des enseignants, etc..

Un programme culturel est prévu dans le stage.

 La prochaine formation aura lieu à Paris, du 14 au 18 novembre 2016.

 Lieu de la formation

Centre de langue française de la CCI Paris Ile-de-France
6-8 avenue de la Porte de Champerret
75017 Paris
 Hébergement

Les stagiaires seront logés à l'hôtel Adagio Paris- Clichy
19-23 avenue Anatole France
92110 Clichy
Composition du groupe

Le groupe comprend une quinzaine de participants.
Intervenants

Interviendront des professionnels de la vie associative, de l’ingénierie éducative et des partenaires de la FIPF.

Modalités de candidature

Candidatez en envoyant impérativement les 3 pièces suivantes :

-  un curriculum vitae, comprenant notamment toutes vos coordonnées ainsi qu’une description de votre rôle au sein de l’association,
-   une lettre de motivation, comprenant de la description de vos projets dans le cadre de la FIPF,
-   la validation de votre candidature par votre association (lettre de soutien signé de préférence par le/la président(e) de votre association). Cette lettre indiquera notamment si votre association est prête à prendre en charge vos frais de transports jusqu’à Paris.

Le dossier est à envoyer par courrier au secrétariat général de la FIPF, 101 boulevard Raspail - 75270 Paris cedex 06, France, ou par courriel à  secretariat@fipf.org

La clôture des candidatures est fixée au 25 septembre 2016.

Priorité sera donnée aux jeunes cadres associatifs (moins de 40 ans) et aux personnes ayant pris leurs fonctions depuis moins de 2 ans.

Des stages régionaux étant prévus pour la Commission du monde arabe et pour la Commission Afrique et Océan Indien, priorité sera donnée aux candidatures venant d’autres Commissions.

Prise en charge :

La FIPF prend en charge les coûts liés à l'hébergement, à la restauration et à la formation. Le transport aérien ou ferroviaire est à rechercher auprès de l'association ou d'organismes partenaires.
Le nombre de places est limité.
Les engagements du (de la) candidat(e) :

 - faire un compte rendu de la formation sur le site de son association installé sur la plate-forme collaborative du réseau FIPF
 - démultiplier la formation reçue en la transmettant aux membres de son association,
 - servir de référent au webmestre de son association,
 - participer activement à un réseau de cadres associatifs après la formation, en contribuant à l’évaluation de la formation, en signalant l’impact de la formation sur votre activité de cadre associatif et en partageant avec les membres du réseau les activités et innovations menées par votre association.

«VIIes Journées Internationales de Professeurs de Français du NOA» IES Lola Mora

Segunda Circular «VIIes Journées Internationales de Professeurs de Français du NOA» IES Lola Mora




samedi 10 septembre 2016

“OPTIMIZAR LAS CLASES DE FRANCÉS HACIENDO USO DE LAS TIC”


Dans le cadre du Programme de Formation continue de l'Institut Francais, le GRR de Neuquén et Río Negro et l'Asociación de Profesores de Francés del Comahue organisent la formation "Optimiser les pratiques de classe avec les TICE", qui sera animée par Mmes. Rosa Werner et María Cecilia Medina, du 22 au 24 septembre, à Neuquén. Cette activité sera rálisée sous les auspices de la FAPF et de l'Universidad Nacional del Comahue. 



dimanche 24 juillet 2016

XIV Congrès National des Professeurs de Français

C'est avec un grand plaisir que nous vous adressons la première circulaire du XIV Congrès National des Professeurs de Français qui se tiendra à Mendoza, les 22, 23 et 24 mai 2017 à Mendoza.
Nous vous remercions de bien vouloir faire la plus vaste diffusion de ces informations.
Nous vous ferons parvenir très bientôt plus de détails.
Bien cordialement
Le Comité Organisateur

XXII ENCUENTRO PLURILINGUÍSTICO


Salón de Actos Centro de Estudios “Casa España” Rivadavia 32 –este- Capital


Organizadores

  • Universidad Católica de Cuyo - Centro de Idiomas-Fac. de Educación
  • Universidad Nacional de San Juan - Colegio Central Universitario “Dr. Mariano Moreno” - Dpto. de Lenguas Extranjeras
  • Fundación Instituto Alemán - Goethe Zentrum San Juan


Destinatarios
  • Profesores de Lenguas
  • Coordinadores de Áreas
  • Estudiantes avanzados de profesorados

Horario
  • Viernes 05 de agosto de 8:00 a 13:00 y de 15:30 a 21:30
  • Sábado 06 de agosto de 8:30 a 13:30

Auspician
FAPF (Federación Argentina de Profesores de Francés)
ASAPROF (Asociación Sanjuanina de Profesores de Francés)
ASJPI (Asociación San Juan de Profesores de Inglés)
          

Inscripciones e Informes:      hasta el 30 de julio de 2016
Instituto Alemán de San Juan  lunes a viernes de 16:00 a 21:00 hs.
Santa Fe 114 –este-  Tel: 264-4213409
E-mail: plurilinguisticosj@hotmail.com
Facebook: XVIII Encuentro Plurilinguistico (ver programa)
Arancel General: $300 Estudiantes $180 y Socios de ASJPI Y ASAPROF: $250 Entrega de certificados.  Resolución Ministerial: en trámite

En el año del bicentenario de la Independencia Argentina 1816 - 2016

lundi 29 février 2016

Stages professeurs de FLE

Le Groupement FLE  rassemble des écoles de français, offrant un éventail complet de cours de langue et de culture françaises ainsi qu’une garantie de services de qualité :
 - formations pour professeurs de français
- français général
- français sur objectifs spécifiques
- préparation aux examens DELF, DALF
- préparation aux études supérieures en France
- cours pour juniors.

Brochure concernant les formations pour professeurs proposées par les centres du Groupement FLE en 2016.

 Ces écoles réparties sur l’ensemble de la France sont à votre disposition tout au long de l’année pour accueillir des apprenants individuellement ou en groupe.
 Sur simple courriel de votre part soit à Edith Dupuis, contact@groupement-fle.com, coordinatrice du Groupement FLE, soit en vous adressant directement aux écoles, vous pourrez obtenir les informations et les renseignements répondant à vos demandes.

Concours « Mime-moi une expression française »

Tout enseignant de langue a l’habitude de mimer ! Êtes-vous bon comédien face à vos apprenants ? Tentez votre chance avec ce concours.


Vous pourrez gagner une place à un stage Mercantour, un abonnement numérique d’un an à la revue Le français dans le monde ou encore un atelier à distance animé par Adrien Payet et une compilation des fiches pédagogiques de « T’enseignes-tu ? » ! S’ils le souhaitent, les trois gagnants seront interviewés pour participer à un podcast des Agités du FLE. Nous sélectionnerons également les 10 meilleurs mimes pour une vidéo à destination des apprenants de français diffusée sur Youtube et utilisable par tous.
Lien pour s’inscrire et télécharger le document de droit à l’image :
Filmez-vous ou photographiez-vous en train de mimer une expression de l’affiche.Vous avez le droit d’ajouter des effets vidéo ou des retouches sur ordinateur.
Envoyez votre photo ou votre vidéo (une seule par participant) à concours@fle-adrienpayet.com ainsi que le document de droit à l’image signé, téléchargeable sur ce lien : http://www.fle-adrienpayet.com/formations/concours/
Quand ?
La date limite d’envoi est le 20 mars, jour de la francophonie ! 
Pour qui ?
Ce concours est ouvert à tous les professeurs de FLE mais aussi aux étudiants de Master. 
Quels sont les lots ?
1er prix : une place au stage profs Mercantour pour une durée d’un week-end, hébergement et nourriture inclus. Frais de transport depuis votre ville non inclus.
2eme prix : un abonnement numérique d’un an à la revue Le français dans le monde
3eme prix : un atelier de 3 heures à distance sur Skype de votre choix + la compilation des fiches pédagogiques de « T’enseignes-tu ».

Reforme de l'orthographe

Les rectifications de l’orthographe française sont recommandées, sans être imposées. Nous appliquons les variantes modernes. Pourquoi pas vous ?
 
L’orthographe du français s’est régulièrement modifiée au fil des siècles, sous l’effet de vastes réformes, d’évolution de l’usage ou de légers remaniements. Bien que relevant de cette dernière catégorie, les rectifications orthographiques de 1990, qui ont eu du mal pendant plus d’une décennie à être acceptées et appliquées, ont connu récemment des avancées. En Belgique, en Suisse, des circulaires en cautionnent l’usage dans l’enseignement. Une note québécoise précise que les élèves qui l’utilisent ne peuvent pas être pénalisés dans les examens officiels. En France, les derniers programmes de l’école et du collège font de l’orthographe rectifiée la référence, et aucun élève ne devrait être pénalisé parce qu’il utilise l’une ou l’autre variante.

Le Conseil d’Administration de la FIPF a acté par un vote, en avril 2010, que les pages officielles de la plateforme de la FIPF seraient rédigées en orthographe rectifiée, avec un renvoi explicatif. Si la Fédération a pris cette décision, ce n’est pas par pure fantaisie, ni par souci invétéré de changement, mais parce qu’elle voit dans une simplification rationnelle de l’orthographe un objectif démocratique, qui en permettrait un enseignement plus adapté aux élèves les plus démunis.

Sur la plateforme collaborative de la FIPF, chaque association aura le choix d’adopter les variantes de l’orthographe traditionnelle ou rectifiée. Une bonne occasion pour le plus grand nombre d’associations de tenter l’aventure !

Pour connaitre les rectifications orthographiques, trouver des conseils, des ouvrages : 
consultez le site orthographe-recommandee.info et celui de La nouvelle orthographe

Déclaration de la CFLM pour l’application des rectifications orthographiques

Partant du constat unanime qu’il est difficile d’enseigner l’orthographe française, nous considérons que cette difficulté vient, entre autres, d’une trop grande difficulté de l’orthographe elle-même.
Pour en faciliter l’enseignement, différents axes peuvent être envisagés, dont certains immédiatement opérationnels :
  • La didactique de l’orthographe, dans ses dimensions grammaticale et lexicale ;
  • La transformation par étapes d’un système compliqué qui ne peut changer que progressivement.
Dans une première étape, nous optons pour l’application et l’enseignement des rectifications orthographiques de 1990 acceptées par l’Académie Française, même si elles sont minimales et laissent largement ouverte une réflexion sur des améliorations possibles dans d’autres zones de l’orthographe.

Les Associations de la CFLM réunies le 21 mai 2011
Fichier(s) attaché(s)Taille
Fiche 1 - "événement ou évènement ?"17.38 Ko
Fiche 2 - Les traits d’union dans les nombres, d’une facilité enfantine en nouvelle orthographe13.25 Ko
Fiche 3 - Les verbes en eler et eter ou la fin d’un casse-tête19.16 Ko
Fiche 4 - Noms composés : un singulier et un pluriel… logiques !15.21 Ko
Fiche 5 - Bonhommie, persiffler, assoir… : vive la régularité !26.88 Ko
Fiche 6 - Vive la simplicité et la rationalité !14.02 Ko
Fiche 7 - "A la française" : le pluriel des mots empruntés13.96 Ko
Fiche 8 - Quand le tréma se déplace14.54 Ko
Fiche 9 - "L’accord du participe passé : toujours un casse-tête… "13.14 Ko
Fiche 10 - "Un mot ou deux ? les soudures"14.19 Ko
Fiche 11 - "Ce fameux accent circonflexe…"14.08 Ko
Fiche 12 - "Mangeoter et neigeoter, avec un seul t"12.21 Ko

Franc-parler : nouvelle version adaptable !

francparler-oif.org, site pédagogique pour les professeurs de français, fait peau neuve. Il est désormais consultable sur tout support (tablettes, téléphones intelligents...)
Site de l'Organisation internationale de la francophonie animé par la Fédération internationale des professeurs de français, franc-parler est dédié à la communauté mondiale des professeurs de français. L’objectif général du site est l’appui à l’enseignement de la langue française et de la francophonie à travers trois axes essentiels : éducatif, culturel et numérique.
Francparler-oif.org vise à renforcer l’enseignement de la langue française et des cultures francophones:
  • au sein de la classe, en proposant des fiches pédagogiques et des dossiers thématiques ;
  • au niveau de la formation continue des enseignants, en offrant des documents didactiques de référence et des fiches d’autoformation technique (TICE) et pédagogique.
Venez découvrir, ou redécouvrir, le site maintenant accessible sur tout support.

Treizième Tournoi Mondial de Français par Internet

Vous vous êtes déjà inscrits au Treizième Tournoi Mondial de Français par Internet?
N’hésitez pas à tenter vos chances et inscrivez-vous avant le 3 mars!
Pour toute information : une seule adresse
 http://www.olyfran.org (> dernières nouvelles-tournois) ou cliquez ici.

DECLARACIÓN DE INTENCIÓN RELATIVA A LA COOPERACIÓN FRANCIA-ARGENTINA



Dans le cadre de la toute récente visite d’Etat du Président François Hollande en Argentine, un certain nombre d’accords relevant de la coopération éducative, universitaire et linguistique ont été signés entre les deux pays.
Vous trouverez ci-après deux pièces jointes contenant les accords susceptibles de revêtir un intérêt particulier pour les associations de professeurs de français.


DECLARACIÓN CONJUNTA SOBRE COOPERACIÓN CULTURAL, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA ENTRE EL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA ARGENTINA Y EL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA FRANCESA

DECLARACIÓN DE INTENCIÓN ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES DE LA REPÚBLICA ARGENTINA Y EL MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y DESARROLLO INTERNACIONAL DE LA REPÚBLICA FRANCESA RELATIVA A LA COOPERACIÓN PARA LA DIFUSIÓN DEL IDIOMA ESPAÑOL EN FRANCIA Y DEL FRANCÉS EN ARGENTINA

lundi 22 février 2016

Inscription au Congrès Mondial - Liège 2016

Inscriptions au Congrès. Cliquez sur l'image pour accéder au site



Concours de twittérature des Amériques

C’est parti pour la 2e édition du
Concours de twittérature des Amériques!
Québec, le 2 février 2015 - Le Centre de la francophonie des Amériques (Centre), en partenariat avec Richelieu International, est fier de lancer le Concours de twittérature des Amériques. Jusqu’au 29 février 2016, les élèves du primaire et du secondaire, les étudiants du postsecondaire ainsi que les adultes sont invités à s’exprimer en français en 140 caractères. Sous la thématique Améripoésie, ce concours s’adresse aux locuteurs de français langue maternelle, seconde ou étrangère.
Le porte-parole de cette 2e édition, le poète et comédien acadien Gabriel Robichaud, invite « les professeurs, les enseignants, les parents et tous les ambassadeurs du fait français à inciter les gens autour de vous à participer », et ce d’un bout à l’autre des Amériques.
Des ressources pédagogiques, préparées en collaboration avec l’Institut de twittérature comparée, sont disponibles en ligne afin de bien outiller les participants.
Une foule de prix à gagner!
Au total, 32 magnifiques prix seront remis aux gagnants du concours : des ordinateurs portables, des iPad et iPhone ainsi que des liseuses numériques!
À propos du Centre de la francophonie des Amériques
Le Centre de la francophonie des Amériques a pour mission de promouvoir et mettre en lien les 33 millions de francophones dans les Amériques. Une ressource indispensable pour la mise en valeur du français dans le contexte de la diversité culturelle des Amériques.
Pour plus de renseignements sur les activités du Centre, consultez lewww.francophoniedesameriques.com.
Le Centre bénéficie du soutien financier du Secrétariat aux affaires intergouvernementales canadiennes du Québec.

Renseignements : Line Gigault, coordonnatrice aux communications
Tél : 418-646-3312
Cell. : 418-208-2512
line.gigault@francophoniedesameriques.com

Bourse de formation Bonjour du Monde et l'Ecole de langues Azurlingua

1.Bonjour du Monde et l'Ecole de langues Azurlingua ont le plaisir d'offrir aux membres des associations de professeurs de français 10 bourses de formation d'une semaine du dimanche 3 juillet 2016 au samedi 9 juillet 2016 à Nice (France) (1 candidat par pays).
Cette bourse comprend : les cours, l'hébergement en chambre double ou simple selon les disponibilités, les excursions et les transferts. Les frais de transport sont à la charge du candidat et ne peuvent en aucun cas être pris en charge par la FIPF.
Cette formation ouverte à tous les professeurs de français sera aussi l'occasion d'apprendre à utiliser la "Flexo Machine" pour créer facilement des exercices en ligne.
Les candidats intéressés doivent impérativement le signaler au courriel suivant : fapfargentina@gmail.com  dans les meilleurs délais et au plus tard le 15 mars 2016.

2. Bonjour du Monde et Azurlingua, partenaires de la FIPF,  proposent également une réduction de 15% sur leur offre de formation pour tout stagiaire qui souhaiterait à la fois suivre une formation dans leur établissement et  participer au Congrès de Liège du 14 au 21 juillet 2016.

Elections FIPF - LIEGE 2016


Candidatures déclarées au 15 janvier 2016
Le Secrétariat général de la Fédération internationale des professeurs de français a reçu les candidatures suivantes  pour le renouvellement du bureau exécutif :
Présidence de la FIPF
Vice-Présidences

Jean-Benoit ALOKPON
Curriculum vitae et déclaration de candidature
Milburga ATCERO
Aldo Alejandro GULLOCK GUILLEN
Curriculum vitae et déclaration de candidature
Les élections pour la présidence et les vice-présidences (2) sont fixées le 21 juillet 2016 au Congrès mondial de Liège à 9h30 (le numéro de la salle sera communiqué ultérieurement).